生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (2): 26-.
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摘要: 在生理卫生课上,教师根据教学内容,以学生熟知的事实或通过简易的课堂实验,去进行教学能收到很好的教学效果。下面仅以中师《生理卫生》第十一章第三节“其它感觉器官”为例,来说明我是怎样联系学生的生活实际,通过师生的共同活动,来启发学生理解并掌握教学内容的。一、引言:(略) 二、新课: (一)皮肤感觉1.触觉(1)学生简做易实验:①闭上眼睛,用手触摸课桌、书本等,体验不同的感觉。②将
关键词:  , 生理知识, 生理卫生, 皮肤感觉, 课堂实验, 教学效果, 适宜刺激, 指端, 鼻腔阻塞, 肌健, 局部麻醉
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中图分类号:
 
陈立武. 联系生活实际 讲授生理知识[J]. 生物学教学, 1993, 18(2): 26-.
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