生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (12): 18-.
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摘要: 《三年制中等师范学校教学方案》指出,教育实践是中师教育教学活动的有机组成部分,是对未来小学教育人材职前教育的必要环节。因此,中师生物教师应着意将教育实践融汇到日常生物学教学过程中,使学生有更多的机会接受小教技能的基本训练。下面以动物的第十一章鸟纲的第二节“鸟类的多样性”为例,谈谈我在这方面的一些有益尝试。一、教学目的和课程设计本节教学意在使学生在新颖的教学过程
关键词:  , 教学效果, 教育实践, 生物教师, 生物学教学, 鸟类多样性, 小学教育, 中等师范学校, 鸟纲, 课本知识, 职前教育
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中图分类号:
 
孙卫华. “鸟类多样性”一节教学中的教育实践[J]. 生物学教学, 1993, 18(12): 18-.
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