优化校园环境 提高植物学教学质量

生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (10): 25-.

优化校园环境提高植物学教学质量

山东省枣庄市峄城区教育局 277300

出版日期:1993-10-08 发布日期:2018-03-01
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Online:1993-10-08 Published:2018-03-01
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摘要/Abstract

摘要： 国家教委1992年6月颁发的《中小学校园环境管理的暂行规定》中指出:“学校是教职工和学生工作、学习和生活的主要场所,应做到环境整洁优美,风气积极向上,设施完好,秩序正常,成为社会主义精神文明建设的阵地。”因此,进行校园环境建设,优化育人环境,有利于全面提高教育质量。初中植物学的教学任务是使学生掌握植物

关键词: , 植物学教学, 精神文明建设, 学生工作, 教学任务, 教育质量, 整洁优美, 悬铃木科, 分株, 暂行规定, 叶刺

Abstract:

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中图分类号:

刘成喜. 优化校园环境提高植物学教学质量[J]. 生物学教学, 1993, 18(10): 25-.

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