生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (10): 21-.
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摘要: 多年来,我们通过办生物小报,激发了学生学习生物学的兴趣,丰富了他们的生物学知识,並培养了他们的多种能力。首先,我们吸收一些对生物科学具有浓厚兴趣和基础较好的学生成立兴趣小组。我们发动他们积极搜集资料。此外,兴趣小组进行的丰富多采的小实验也可为小报提供素材。小报不是知识的简单堆积。因此,必须进行精心编辑。兴趣小组的学生在教师的指导
关键词:  , 生物知识, 兴趣小组, 生物学知识, 生物科学, 知识难度, 整理归类, 办报经验, 保健医生, 世界之最
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Key words:  
中图分类号:
 
李琦. 办好生物小报 丰富学生生物知识[J]. 生物学教学, 1993, 18(10): 21-.
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