十年教研苦与乐

生物学教学 ›› 1993, Vol. 18 ›› Issue (1): 23-.

十年教研苦与乐

湖南省岳阳市教科所 414000

出版日期:1993-01-08 发布日期:2017-08-21
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Online:1993-01-08 Published:2017-08-21
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摘要/Abstract

摘要： 什么是教师的功能?韩愈有“传道、授业、解惑”之说。什么是教研员的职能呢?根据笔者10年的体会,还是韩氏这6个字;所不同者,其内含有所扩大和深化罢了。所谓“传道”,就是传达贯彻上级有关的方针、政策,传播各地新鲜的教改经验。至于“授业”,80年代初期,注意教学辅导,后期则转手抓教改和课题研究了。“解惑”呢?即依据实际,尽力

关键词: , 教研员, 教改经验, 科普创作, 高中生物, 科普作家, 生物学教学, 群体素质, 教学辅导, 教育读物, 学苑出版社

Abstract:

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中图分类号:

胡兆谦. 十年教研苦与乐[J]. 生物学教学, 1993, 18(1): 23-.

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