PDF(1442 KB)
PISA2021创造性思维能力模型在生物学教学评价中的应用——以DNA分子平面模型的构建为例
Biology Teaching ›› 2022, Vol. 47 ›› Issue (1) : 19-21.
PDF(1442 KB)

PDF(1442 KB)
({{custom_author.role_en}}), {{javascript:window.custom_author_en_index++;}}| {{custom_ref.label}} |
{{custom_citation.content}}
{{custom_citation.annotation}}
|
/
| 〈 |
|
〉 |