生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (1): 16-17.

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谈引导学生主动参与生物学课堂的实践

钱一萍   

  1. 浙江省海宁市高级中学 314400
  • 出版日期:2015-01-08 发布日期:2015-01-23

  • Online:2015-01-08 Published:2015-01-23

摘要: 结合高中生物学教学实践,从激发求知欲、创设学习情境、提供参与的空间、强化合作学习和注重课堂评价诸方面,谈如何引导学生主动参与生物学课堂教学。

关键词: 高中生物学教学, 引导自主学习, 合作学习