“生态系统的稳定性”的教学设计

生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (3): 13-.

“生态系统的稳定性”的教学设计

出版日期:2004-03-08 发布日期:2017-06-27

Online:2004-03-08 Published:2017-06-27

摘要/Abstract

摘要： 在“生态系统的稳定性”一节的教学中,为使学生能正确领悟生态系统稳定性来之不易,进一步意识到保护生物圈1号对人类的生存和发展的重要性;能理解科学家建造生物圈2号这项工作的意义,并积极锻炼自己的实验和思维能力;在懂得自然生态系统稳定

关键词: &ldquo, 生态系统的稳定性&rdquo, 教学设计, 中学, 生物

林菊英（浙江省台州市路桥中学）. “生态系统的稳定性”的教学设计[J]. 生物学教学, 2004, 29(3): 13-.

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