生物学教学 ›› 2009, Vol. 34 ›› Issue (4): 38-.

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“内环境稳态的重要性”的教学及相关实验设计

刘成权(江苏省常州市第一中学;南京师范大学生命科学学院)   

  • 出版日期:2009-04-08 发布日期:2017-06-29

  • Online:2009-04-08 Published:2017-06-29

摘要: 作者从"内环境稳态的重要性"整节教学需求出发,重新设计了"生物体维持pH稳定的机制"实验,并从化学平衡角度分析了缓冲机理,对相关问题进行了探讨。