生物学教学

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  1. 辽宁省大连开发区得胜高中 116635
  • 出版日期:2017-03-08 发布日期:2017-04-25

  • Online:2017-03-08 Published:2017-04-25

摘要: 基于“珍爱生命,调节生理,健康生长,维持生态”的生本理念,引导学生“从生活中来,到生活中去”,并通过收集信息、观察类比、分析资料、建构模型、合作探究等教学活动,有效达成“细胞中的无机物”一节的教学目标。

关键词: 生本理念, 细胞中的无机物, 教学设计