生物学教学 ›› 2012, Vol. 37 ›› Issue (9): 25-26.

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“DNA的复制”体验式教学设计

王玉美   

  1. 山东省胶南市胶南实验中学  266400
  • 出版日期:2012-09-08 发布日期:2012-09-06

  • Online:2012-09-08 Published:2012-09-06

摘要: 从激发热情、动手模拟、合作探究、总结强化这四个方面来完成DNA复制一节的体验式教学过程,以达到学生主动获取知识、巩固内化,提高学习效率的效果。

关键词: DNA分子 , 复制过程 , 复制特点 , 教学设计