“染色体数量变异及人工诱变”的教学设计

张秀珍

摘要： 从染色体数量变异的实例导入，以细胞分裂和有性生殖为知识基础，引导学生推导并理解染色体组、二倍体、单倍体和多倍体概念；结合自然环境下形成多倍体和单倍体的实例，让学生懂得人工诱变育种的意义，尝试人工育种的方法设计，培养方案设计能力。

张秀珍. “染色体数量变异及人工诱变”的教学设计[J]. 生物学教学, 2016, 41(8): 30-32.

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