生物学教学

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关于DNA方向性问题之刍议

沈兆瑞   

  1. 天津市武清区杨村第一中学  301700
  • 出版日期:2018-05-08 发布日期:2018-05-22

  • Online:2018-05-08 Published:2018-05-22

摘要: DNA复制、转录以及限制酶识别等过程都离不开“方向”的指引,这一问题在高中生物学教学中屡被提及。本文尝试通过例题对高中阶段涉及到的DNA方向性问题进行探讨,为生物学教学提供参考。

关键词:  , 高中生物学 , DNA复制,  , 转录,  , 限制酶识别,  , 方向性