生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (8): 33-35.

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“DNA的复制”一节的探究式教学设计

杨君   

  1. 山东省青岛市黄岛区第一中学 266400
  • 出版日期:2015-08-08 发布日期:2015-08-23

  • Online:2015-08-08 Published:2015-08-23

摘要: 由图片观察引入探究主题,从合作探究、动手操作、资料分析和概括归纳四个环节完成“DNA的复制”一节的探究式教学设计,充分调动学生的积极性,提高课堂学习效率。

关键词: DNA, 复制, 探究式教学设计