生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (6): 37-38.

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“杂交育种和诱变育种”一节的教学设计

吴久宏   

  1. 江苏省溧水高级中学 211200
  • 出版日期:2015-06-08 发布日期:2015-06-25

  • Online:2015-06-08 Published:2015-06-25

摘要: 本节课以一则童话故事作为情境教学设计的主线,巧妙地将选择育种、杂交育种和诱变育种等教学要点贯穿起来,在知识与能力形成的过程中引导学生体验科学技术在人们生产、生活中所起的推动作用。

关键词: 童话故事, 杂交育种, 诱变育种, 教学设计