生物学教学 ›› 2015, Vol. 40 ›› Issue (3): 36-37.

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“人体的内环境与稳态”相关概念的分步建构

蔡亚慧   

  1. 江苏省邗江中学 225009
  • 出版日期:2015-03-08 发布日期:2015-03-22

  • Online:2015-03-08 Published:2015-03-22

摘要: 应用问题导入,分步建构“体液”概念、“内环境”概念和“内环境稳态”概念,并联系相关概念建构概念图,实现教学目标。

关键词: 内环境, 稳态, 概念建构