生物学教学 ›› 2014, Vol. 39 ›› Issue (3): 35-36.

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利用本土资源进行“群落的演替”一节的教学设计

周荷静   

  1. 江苏省苏州市相城区陆慕高级中学 215131
  • 出版日期:2014-03-08 发布日期:2014-03-23

  • Online:2014-03-08 Published:2014-03-23

摘要: 利用本土教学资源,采用自主阅读、交流讨论突破“演替的过程和类型”教学重难点,通过小组合作完成“人类活动对群落演替的影响”,学以致用,为家乡的建设献计献策。

关键词: 群落的演替, 教学设计, 本土资源