生物学教学 ›› 2004, Vol. 29 ›› Issue (7): 27-.

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“人和高等动物生命活动的调节”一节的教学研究

  

  • 发布日期:2017-06-27

  • Published:2017-06-27

摘要: 高中《生物》“人和高等动物生命活动的调节”一节内容较多,如果处理不好,学生就难以掌握,如能抓住一些主要内容,并理顺这些内容的逻辑次序,可收到

关键词: &ldquo, 人和高等动物生命活动的调节&rdquo, 教学研究, 《生物》, 高等中学, 学生